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2019年八里小學四年級上冊語文教學計劃一、教材編排本冊教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容，共分八個單元：第1～4課為“自然景觀”篇，課文內容大都感受大自然的美。 第5～8課為“思考置疑”篇，閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題，在不斷提出問題中獲取新知識。 第9～11課為“觀察與發現”，意在激發觀察與發現的興趣，體會發現的樂趣；培養學生觀察別人觀察不到的，發現別人發現不了的。
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本文整理于網絡，僅供閱讀參考四年級下冊語文教學計劃（人教版）怎樣在這短短時間內有效地將本冊知識點和能力訓練點落實好，又不顯得那么枯燥機械，是我面臨的一大挑戰。 四年級下冊語文教學計劃一：(人教版)一、指導思想以科學發展觀為指導，以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中心務實創新，落實規范，提高效率，扎實推進素質教育 析四(2)班共有學生75人,其中男生人，女生人。大部分學生性格開朗，學習興趣濃厚，樂于參加各項活動。
3.0 分 5 金幣 | 25 頁 | 36.65 KB | 2020-05-14 12:05
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人教版四年級數學上冊教學計劃一、本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。 4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。5、把握教學要求，促進學生發展，適當改進評價學生的方法。 二、教學內容及教材分析這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識，公頃和平方千米，角的度量，三位數乘兩位數，平行四邊形和梯形的認識，除數是兩位數的除法，條形統計圖，數學廣角和總復習等。
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2019年秋季新人教版部編本四年級上冊語文教學計劃一、班級情況分析我班共有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。 大部分學生經過三年的學習，在識字寫字、習作、口語交際等方面比以前都有了很大提高，學習習慣有了好轉，并且掌握了一些學習的方法，表現令人滿意。 二、本冊教材分析1、新人教版部編本四年級上冊教材是從2019年秋正式試行，本冊教材分組編排。全冊共分8組。每組包括導語、課例、口語交際、習作語文園地五大部分教材繼續按專題編組。
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部編版四年級下冊語文教學計劃一、指導思想以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中心，務實創新，落實規范，提高效率，扎實推進素質教育，為打造“高效課堂”而努力 二、學情分析本班共有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分學生性格開朗，學習興趣濃厚，樂于參加各項活動。 考慮到四年級是小學階段非常關鍵的一個學年，本學期仍要重視學生學習習慣與興趣的培養，加強硬筆書法的練習，提高全體學生的語文素養。
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人教版小學語文四年級上冊教學計劃一、班級基本情況分析。經過了三年的語文學習，我班學生自主識字能力，自主閱讀能力，個人解決問題的能力很強。多數學生能正確美觀地書寫鋼筆字，正確流利有感情地朗讀課文。 本班多數學生學習自學性高，主動性強，自控能力不錯，能夠自覺完成各科作業，但少數學生的學習習慣還是很差，在識字，寫字，閱讀，作文等方面的能力較差，有待進一步的提高。這些學生仍然是本學期扶持的重點。 二、教材分析本冊教材仍以專題形式組織內容:導語，課例(精讀課文，略讀課文，思考練習，閱讀鏈接，小練筆，資料袋)，口語交際，習作，語文園地（交流平臺、識字加油站、詞句段運用、書寫提示、日積月累、快樂讀書吧等
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人教版五年級上冊語文教學計劃一、班級情況分析：本班絕大部分學生已經養成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力，也掌握了一定的學習方法。 但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差，不能按時完成作業，還需要老師好好引導教育。二、本冊教材分析：教材繼續按專題組織單元，共設計了八個專題。 依次是：狀物篇，待定，走近民間故事，愛國教育，說明文閱讀，父母之愛、繪景篇，我愛讀書。其中有的還安排了“我愛閱讀”和“趣味語文”使學習內容與形式更加豐富多彩。
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人教部編版《道德與法治》四年級下冊教學計劃本學期我繼續承擔四年級《道德與法治》學科的教學工作任務，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業道德掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程 根據學生實際情況，結合教育教學實際制定本學期工作計劃如下：一、學生情況分析?孩子們經過幾年的學習,基本懂得了學校生活規則，初步養成了良好的生活習慣和學習習慣，多數學生文明有禮貌，能遵守課堂學習規定，能積極學習 還有少數學生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現象。在教學中要根據學生的現有情況調整教學，用不同的方法開展教學，激勵所有孩子努力學習。
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學校2019-2020學年度第二學期道法學科教學計劃四年級單元教學內容教學目的要求任教者制定日期2019年8月30日星期五教學重點、難點課時分配 6課時1.我們班四歲了（2）第一單元2.我們的班規“與班級我們訂 （2）共成長”3.我們班他們班（2）單元教學內容通過第一單元《與班級共成長》的教學，幫助孩子們建立集體觀念，學習做小主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規則大家定、齊遵守，從而培養孩子們初步的集體意識和自主管理意識 教學目的要求教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現方式，來増強教材與學生的親近感。教學中應將學習內容和學習活動融為體。
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XX小學2019—2020學年度第一學期四年級語文上冊教學計劃一、學生情況分析本期本班共有學生13人，其中女生4人。 學生在三年級學習基礎上，一面著重進行閱讀和寫作方法的指導；注意培養學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發現；使學生有強烈的參與意識和合作精神，全面提高全體學生的語文素養 另外，三年級的孩子的識字量有了一定的積累，應該加大閱讀量，讓孩子學會自由地表達自己的想法，喜歡寫日記，學會習作。
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2019—2020第一學期五年級語文上冊全冊教學設計一、學情分析?本班現有學生42人，男22人，女20人。 絕大部分學生擁有一定的語言知識與語言能力，掌握一定的思維方法與思維品質，具有一定的審美意識和創造能力。 但也有個別孩子學習態度有待加強，沒有良好的閱讀與思考習慣，思維能力發展比較緩慢，常詞不達意，沒有良好的閱讀方法……需要教師、家長同學多關注、多鼓勵、多提醒，加強閱讀思維培養，提升其語文學習能力，促進其語文素養提升
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2019-2020學年度小學語文五年級上冊教學工作計劃一、班級情況分析本班學生47人，班級學生兩極分化明顯，優秀的學生語文能力強：習作能力強，熱愛閱讀，書寫也美觀，部分學生因為基礎較差、沒有學習興趣或是留守學生 ，還需要老師加強管理，培養興趣，爭取這部分學生成績能有所提高。 二、教材分析1.教材的基本結構教材繼續按專題組織單元，共設計了八個專題。依次是：狀物篇，待定，走近民間故事，愛國教育，說明文閱讀，父母之愛、繪景篇，我愛讀書。
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新人教版部編本2020年春四年級下冊語文教學計劃及進度安排新的學期開始，教學上也迎來了新的挑戰。 本學期是小學中年級階段的最后一個學期，為了強化教學，為高年級階段打好基礎，現針對本班情況，作如下教學計劃。一、學情分析本班共有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。 在上學期期末的教學質量檢測中，班級成績一般,差生雖然不多，但優秀者也較缺乏。大部分學生基礎一般，學習較吃力，興趣不足，難以取得優秀成績。
3.0 分 0 金幣 | 7 頁 | 22.24 KB | 2020-02-11 11:13
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部編人教版六年級上冊語文教學計劃泰興市新街小學李春江2019一、課標對本年級本學科的基本要求：1、學習習慣（1）培養做讀書筆記和不懂就問的習慣，通過多種渠道學習語文。（2）學會搜集材料并養成習慣。 2、漢語拼音鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。3、識字寫字（1）本冊教材沒有安排識字，要求會寫120個字，安排在精讀課文中，隨課堂教學完成。 教學中，老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點指導。課內要留有一定的寫字時間，指導學生注意筆順，安排好字的各個部件及間架結構，把字寫端正。
3.0 分 0 金幣 | 3 頁 | 39.50 KB | 2019-07-11 01:57
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2019年秋四年級上冊語文：教學計劃一、指導思想《義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊》是《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿 )為依據編寫的。 本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結構到呈現方式，有不少新的突破。
3.0 分 0 金幣 | 4 頁 | 46.00 KB | 2019-09-02 10:39
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人教版一年級數學上冊教學計劃一、學情分析本學期我擔任一(3)班的數學教學工作。一(3)班有62人。由于剛剛跨入小學校門，年也紀小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動作等。 本冊教材是義務教育課程標準實驗教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學生進行數感及觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學習習慣、合作與交流的能力等方面的培養，讓學生對數學產生濃厚的學習興趣，同時鼓勵學生用自己喜歡的方式去學習自己有用的知識 ，對學生進行有效地思想品德教育，初步了解一定的學習方法、思考方式。
3.0 分 0 金幣 | 3 頁 | 15.54 KB | 2019-08-31 05:20
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人教版小學語文三年級上冊教學計劃在三年級的語文教學中，要做好哪些計劃呢?下面是小編為大家帶來的人教版小學語文三年級上冊教學計劃，希望對你有幫助。 人教版小學語文三年級上冊教學計劃(一)一、指導思想以《全日制義務教育數字課程標準》提出的新理念為依據，努力體現新的教學觀和教材觀，在教學中體現互動教學，創造性教學。 二、教材分析本冊有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。每個單元包括導語、課例和語文園地三大部分。教材繼續以專題組織單元，設計了8個專題。
3.0 分 0 金幣 | 12 頁 | 21.50 KB | 2019-09-02 05:46
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一年級下思品教學計劃導讀：一年級下思品教學計劃1一、指導思想以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質，對學生進行道德品質教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。 二、基本情況全班共有學生50人，其中男生30人，女生20人，他們大部份都是獨生子女，受到家人的百般呵護，在各方面都存在不良的行為習慣，對他們的思想進行教育是件不容易的事。 三、教材分析1、教學內容全書共有五個單元，包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真美麗。每個單元又分為三個主題，其中第四單元有四個主題。
3.0 分 5 金幣 | 18 頁 | 28.89 KB | 2020-05-30 15:02
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2019-2020部編人教版四年級下冊語文復習計劃關河學校小學語文組朱宗姐一、復習目標1．通過復習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練 ，從整體上提高學生的語文素養。 2.引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類，通過教規矩和方法，培養學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。3.對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏，幫助學生牢固掌握新學知識。
4.8 分 5 金幣 | 5 頁 | 29.50 KB | 2020-06-30 13:11
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人教版一年級上冊語文教學計劃一、班級基本情況分析一（5）班共有學生XXX人.入學不久，我發現學生活動力特別強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，注意力難以集中。 個別學生在幼兒時期就已經認識了許多漢字，具有主動識字的愿望；大部分學生能認少量漢字；個別學生連自己的名字也不能正確書寫。 部分學生能就感興趣的內容提出簡單的問題，個別學生有表達的自信心，能積極地發表自己的見 解，而部分學生則缺乏自信，較為膽怯，學習的主動意識不夠，對意愿的表達較為模糊。
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2019新部編人教版四年級上語文教學計劃