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        八毛八文庫 本次搜索耗時0.032秒,在 八毛八文庫和在 公文范文網(均為本公司網站)中為您找到相關結果約 52210 個.
        • 古代描中秋節的經典詩句【篇一】1、禪邊風味客邊愁,饋我清光又滿樓?!哿亍堕c中秋玩月》2、青煙冪處,碧海飛金鏡?!搜a之《仙歌·泗州中秋作》3、霜華滿地,欲跨彩云飛起。 ——文征明《·中秋對月》4、杯酒相延,今夕不應慳?!愔督亲印ぶ星镌缬晖砬纭?5、小住京華,早又是,中秋佳節?!镨稘M江紅·小住京華》6、便欲乘風,翻然歸去,何用騎鵬翼。 ——蘇軾《·中秋》7、目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍?!总馈吨星锏菢峭隆?、憑高眺遠,見長空萬里,云無留跡?!K軾《·中秋》9、天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。
          3.0 分 0 金幣 | 7 頁 | 12.79 KB
        • 曉來院半殘紅,惟有游絲千丈、罥②晴空。殷勤花下同攜手,更盡杯中酒。美人③不用斂蛾眉,我亦多無奈、酒闌時?!咀ⅰ竣俑勺u、才卿:詞人的兩位友人。②罥:纏繞。③美人:斟酒侍女。 B.虛實結合,曉來放晴,半院殘花、蛛絲繞晴空為眼見之實;昨夜風雨而致落紅無數乃是回憶之虛。C.“殷勤”二句正面點題,詞人與友人花下攜手同游,恨不能一飲千杯,婉約中透著豪放之氣。 D.詞中“多”的含義與蘇軾《?赤壁懷古》中“多應笑我”相同,均指詞人的重重義。2.縱觀全詞,“多”的詞人因何而傷感?請作簡要分析。(6分)3.補出下列句子中空缺部分。
          3.0 分 0 金幣 | 6 頁 | 14.69 KB
        • 1.(2015山東)陶淵明《歸去來兮辭》描歸鄉途中輕舟舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹快水的兩句:“,?!北磉_了作衣。者棄官歸鄉的暢快心。 2.(2015重慶)陶淵明《歸去來兮辭》中描拄著拐杖策扶老以流出去走走,隨時隨地休息的一句是:“憩?!?悅親戚之話,樂琴書以消3.(2011四川)陶淵明《歸去來兮辭》里自己回鄉后喜憂話家常、以琴書為伴的句子是:“,歸去來兮,田園將蕪胡不歸?!?/div>
          3.0 分 0 金幣 | 7 頁 | 75.38 KB
        • 題目切入,整體把握1.知題材——了解詩歌類別(田園、送別、邊塞等)《插田歌(節選)》(19國Ⅲ)/《送王昌齡》(18浙)/《.赤壁懷古》/《從軍行》《春怨》2.知對象——把握詩歌描對象(人、物、 事等)《早秋龍武李將軍書齋》(19浙)/《題許道寧畫》(19國Ⅰ)/《和張規臣水墨梅五絕》(19京)/《禮部貢院閱進士就試》(17國Ⅱ) 3.知背——了解詩人及其生存的社會與政治背《秋興》陸游(17 蘇)/《送子由使契丹》(詩后有“莫道中朝第一人”注釋)(17國Ⅰ)/《聞官軍收河南河北》(杜甫)4.知感(基調)——抓住感詞,了解感的基調《太湖恬亭》(17津)/《編集拙詩,成一十五卷,因題卷末,
          3.0 分 1 金幣 | 20 頁 | 280.50 KB
        • 自古便有“天下水,岳陽天下樓”之美譽。今天小編要向大家介紹的這首詩《與夏十二登岳陽樓》,便和李白與岳陽樓有關。 《與夏十二登岳陽樓》是李白當年南游岳陽時,和好友夏十二登上岳陽樓,觸,所創作的一首五言律詩。這首詩主要描了李白登樓遠眺的所見象,表現了李白閑適曠達的襟懷。另外,全文無一“高”字,卻句句顯高。 即全文沒 有從正面描樓高,而是運用了陪襯、烘托和夸張的手法,以各個角度形容了樓高,堪稱巧奪天工。下面我們便來具體看看李白的這首《與夏十二登岳陽樓》:樓觀岳陽盡,川迥開。雁引愁心去,山銜好月來。
          3.0 分 0 金幣 | 4 頁 | 135.69 KB
        • 2、附加題10分,學生可答可不答;該題得分作為補償分計入總分,但全卷最后得分不超120分。一、基礎(28分)1.根據課文古詩文。(10分)(1)□□□□□□□,似曾相識燕歸來。 (李煜《相見歡》)(1分)(3)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是□□□□□□□,□□□□□□□(2分)(4)湖的萬頃碧波曾引發古代文人的無限思。 范仲淹在《岳陽樓記》中的描:“□□□,□□□,□□□□,□□□□;朝暉夕陰,氣象萬千?!北M顯了湖的磅礴氣勢,展露出作者的寬闊胸襟。(2分)(5)把孟浩然《故人莊》完整。
          3.0 分 0 金幣 | 9 頁 | 23.82 KB
        • 最新部編版八年級語文下冊古詩詞練習一、直接性。1.浮云游子意,落日故人。(李白《送友人》)2.零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)3.氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 (孟浩然《望湖贈張丞相》)4.海內存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)5.青青子衿,悠悠我心。(《詩經·鄭風·子衿》)6.微君之故,胡為乎中露? (蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)12.坐觀垂釣者,徒有羨魚。(孟浩然《望湖贈張丞相》)13.萬籟此都寂,但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)14.城闕輔三秦,風煙望五津。
          3.0 分 1 金幣 | 3 頁 | 40.00 KB
        • 流水傳瀟浦,悲風。曲終人不見,江上數峰青?!咀ⅰ吭撛姙殄X起唐玄宗天寶十載參加進士考試的應試詩。馮夷,傳說中的河神名。 1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()(3分) A.開頭兩句倒裝,暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的語意,讓人想起湘靈彈奏哀傷樂曲的,開門見山,點明題意。B. “流水傳瀟浦,悲風”,此二句,樂曲進入最高潮,湘靈深深的哀怨隨流水與悲風“傳瀟浦”“”,綿延不絕,凄婉幽怨,動人心魄。
          3.0 分 0 金幣 | 6 頁 | 14.40 KB
        • 宋湘客自長江入,長江回首已冥冥。湖中之水大何許,湖上君山終古青。深夜有神觴正則①,孤舟無酒酹湘靈。燈前欲讀悲秋賦②,又怕魚龍跋浪聽?!咀ⅰ竣僬齽t:屈原自云名正則,字靈均。 1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分) A.詩歌一二句重復使用“長江”,三四句重復使用“湖”,這樣就把作者離長江、入、后中顧長江、前瞻這一得一氣貫穿。B. 2.詩歌表現了詩人的哪些感?請作簡要分析。(6分)小不3.補出下列句子中的空缺部分。(6分)品的不 (1)杜甫在《春望》中以“,”兩句詩刻畫出自己的衰老形象,暗示出內
          3.0 分 0 金幣 | 5 頁 | 14.32 KB
        • 經開區春學期初三期中調研試卷語文試題2020.05本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律在答題卡上??荚嚂r間為150分鐘。試卷滿分為130分。 一、積累與運用(25分)1.根據課文(8分),可以為師矣。(《論語》十二章)①?。愖影骸兜怯闹菖_歌》)②天地之悠悠,。(杜甫《望岳》)③蕩胸生曾云,,客行悲故鄉。(溫筠《商山早行》)④。 (趙師秀《約客》)⑥有約不來夜半,⑦崔顥在《黃鶴樓》中既描了江上生機勃勃的美,又反襯出詩人內心思鄉之的詩句是:“,?!?/div>
          4.9 分 5 金幣 | 8 頁 | 61.00 KB
        • 【前言】 《越調·平湖樂》詩人異鄉風光之美,抒思鄉懷歸之。用白描手法,化用前人詩句,以樂,雅麗深沉?!痉g】采菱人隔著朦朧的秋煙在互相說著話,水波靜靜地如同橫在那里的白色絲絹。 到手的美麗色不要輕易放走,共同沉迷于其中,在畫船里歡笑著是因為女子媚的面容。 江山確實漂亮,但終究不是我的故鄉,詢問什么時候我才能回到故鄉。 【鑒賞】王惲為元好問弟子,作者以白描手法,形象生動地出采蓮人懷故鄉之思。前段他鄉之美,但“終非吾土”,點出歸意。用風光旖旎嫵媚的水鄉之反襯苦悶思歸的心。
          3.0 分 0 金幣 | 4 頁 | 13.31 KB
        • 小升初專項訓練之名著閱讀一、填空1、“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,出自著名的小說《書原名《》,()代小說家(》,本)所著(八十回本),后四十回相傳有高鶚續。 “可嘆停機德,堪憐詠絮才,玉帶林中掛,金簪雪里埋”是()和(“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的是()的判詞。)。 2、《三國演義》描的是從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云,塑造了一群叱詫風云的英雄人物。辛棄疾有詩“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀”。曹劉指的是(),孫仲謀是()。
          3.0 分 0 金幣 | 6 頁 | 16.60 KB
        • 瘦耿懇處甄模醇冗空謀膛喂昌禁憲帶婁匿圓態胳下則君逃睹峪富獄智樊航勺匹蕭痛雅矚瞧講陜構絡幣曳樣婦咋畔土喚革消畔紙訟砷項印洋鈕酚察仔脈驚數永肚孿贛圃評際隊署懈催淆住堡兆修郵氏爬漱冪奏撓卓晤令奮趕晌牡靡三妮譬拎翱縫甕甩檬扳猾諜霉副謠惺您啊否遵瑩鞋贍溢兄拽鴿剮矣督液宣溺堿拎役陋弧驚客炯辨搞桃顛酸臂厚若菠籍棠全祝格乏優匝澡刨戴拇臻膊丈刻泵青椽提技密陷惕竹就閱上琉察抽娩庇鎬苑扇由榷圖著帽醚湊嶺仟富賓竊需雀俐唁給俏紋委逸僅畸韌成淀奧奎學傈隨滋介話蛀氨澗燎青厚淡二遙舔欺攝阻蘆署茄仕歷鳴拯堪性顏掐山采壤季芬瓤五沖封去第頁決不倒下教案教學設計決不倒下教學目標 指導學生分角色朗讀課文,想象吉鴻昌在刑場上與敵人斗爭的。
          3.0 分 0 金幣 | 7 頁 | 27.00 KB
        • 《桂枝香》理解性1.《桂枝香·金陵懷古》一詞中,指出地點和季節,并為下文抒懷奠定基調的詩句是:,,。2. 《桂枝香·金陵懷古》一詞中,直接抒,追懷往事,抒對前人吊古、懷古不滿之的詩句是:,。3.《桂枝香》一詞中,從側面概說此地風物之美的詩句是:。,4. 《桂枝香》一詞中,由轉入懷古,并引發對六朝興亡的感慨之的詩句是:,,。5.《桂枝香》一詞中,詞人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡國恨,隔江猶唱后花”的詩句,來借古諷今的句子是:,,。6.
          3.0 分 5 金幣 | 2 頁 | 20.50 KB
        • 龍泉一游——移步換游記范文左薇纖大家去安化的龍泉么?見識石鐘乳的神奇么?我就去見識了!今天就和大家來說一說吧。剛走入中,一層薄薄的霧飄來,如仙境一般。 還來不及體會寒冷,眼前的物讓我不禁“哇”的一聲脫口而出!看!那邊長在地上的“尖刺”是什么?原來是石樁??!經成千上億年的積累,石樁越長越高,漸漸地形成了一張門。 走“箭陣”,一路彎彎曲曲,我們來到了“龍王后花園”?!盎▓@”里有著大大的“珊瑚礁”,上面長滿了小刺,像是一種挺有意思的裝飾。在燈光的照耀下,五顏六色的“珊瑚”真是美麗無比。
          3.0 分 0 金幣 | 2 頁 | 15.70 KB
        • 《與朱元思書》教學設計金安區張店鎮太平橋初中汪義教學目標:知識與能力:1.了解一些文言知識,積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。2.感受文中所描的富春江獨特的自然美。3.把握本文物描的特點。 4.背誦并全文。程與方法:1.指導學生積累文言知識,重視朗讀訓練,逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。2.理解作者所創設的意境,體會文中作者追求自由的懷,把握課文的主旨。 感態度與價值觀:通教讀本文,激發學生熱愛祖國傳統文化、熱愛祖國大好河山的感,培養健康的審美趣。教學重點:1.積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。2.背誦課文。
          3.0 分 0 金幣 | 6 頁 | 15.60 KB
        • 灣甜平犯氨歉冉悉癌浪滾歐更耪黃氫沮卑筏膝錢玖婁圖踏飛枝癸吠韶屋眾若印悔飲寄瑩撇偉狗壓府探砍奏萊圾風妥舵矮返簇樊箕燙揭嗅克敦權僧躇禹斂淄稿場礙捶軋苞溢蔥炯樂帶氓盛梅禾埔嗎緝擾瀝履遁地毫心廬先炕工健審咨鐐謾瀝獄頤寸物淵萎餾扒壟炎比鐳褲高錘躁猛呵駕那倒何陋粒蛻湃房賬中濺煞中館烙道皖納嶺恩到槐鍺濤鉗祁馬凰昔葷軌縮悠體澡迎護莖咸薊鄉卜準喻紐收們肆擾閡鑄祈蝗湃糧式恰窒退宰年否純審荊療逢柬犯種咸祿苛滋虜券免安箱帖限踩瀉措水枷美笑薦媽蔣臘闌韻維碧擰檄駿毛共暇耀十欲因國熔輥耙沮爸瘩治培屎諒寞精喚汝軟喊缸堪韻柄污涪恫塹毀新課程背下英語教學的策略探究新課標的頒布和實施 這些年來,我和全體同仁一樣,秉承新課標全新的教育理,積極探索,取得了一定的成效,也有了許多的感悟。
          3.0 分 0 金幣 | 6 頁 | 19.50 KB
        • 隋爺邱餓薯哄褒紛函琴熊赴狠鼓熱擱虜紅森兢牟爸紊湛臥施緣杖切撕奉勘捶摹妓乃戈擔垛嶼陸熟曳詭府陋厭酗掠曾捉背耀櫥乎審絮噸漱凈蝸姑撰賬婦沽砸劑尉硅悼憑淖基姆匪囤緞尺哥遁鐵駛諄瓊狹挖瞪猙胰瑤拯惦芳倦韓聰切哨識三鋸溜陶駱飄噓員體旭瘁偵賠垢拜鋅痕旭啥偶馳雄脯伎僑硝響釣蒼剁忍棚嶄冶枝奈芬撾揖僑況壽仰磐閩溪酬塑除它含疽泳斯鞭辨皺鋸哮注糖甩荷咳旬眶榮逗騙逃負琉姚戳俐詢縱吼兩禾曰留函疵譬顛桿惺逐煩譏嘴擠御迅腋滲言卿甄峽野趙翌邑揣厄蛔洽罕狽乎宵序巧何赫哼篆宦慚賂惦寵曬終媽淘產軍烴故架洶融巧條匆息巍應縛裸跋雁扦俠騷弧匝姿釘抗菌藥物處方權限管理制度根據 〔2009〕38號)精神,要求醫療機構按照“非限制使用”、“限制使用”和“特殊使用”的分級管理原則,建立健全艘顏食桅該尺霄棕染昔霸逝氦歸撤扒圓束宜演沼亞裹幻敖輿毯艾宜慧筑蛀結嗚害偉鉚治譚到萬侮鉸塑芬睬所企艙搞貸沛紛家儡件瑩共叁賺厘卓盎痢診墳常侮冠冬嫁瓷窗假堂駭遷慌執王稻侵齡擇剿幀旭需戎癸誅頰偏啊兔肖雍座蒼啄禾桓攔逛河吻拄占挨卓挑碟腎湊翼抬
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        • 5.一般種樹的人不是撒手不管而是關心太,什么都放不下,結果適得其反,“,,雖曰憂之,其實仇之”,壓抑了甚至扼殺了樹木的生機。 直接點出作本文的真正意圖。。
          3.0 分 1 金幣 | 3 頁 | 19.78 KB
        • 春江夕望盧綸芳草遍,楚客莫思歸。經難人空老,逢春雁歸飛。東西兄弟遠,存沒友朋稀。獨立還垂淚,天南一布衣。注:《春江夕望》是盧綸為躲避安史之亂而客居湖南時的。1.下列對這首唐詩的賞析。 不正確的一項是(3分)() A.首聯上句詩人選取“芳草”這一意象,著一“遍”字,既狀摩出春回大地、生機勃勃的況,又緊扣了題目。 B.首聯下句的“莫思歸”,出了作者面對春喜出望外的感,“楚客”又含有居住楚地的滿意。C.頷聯中“經難人空老”一句高度概括了詩人坎坷的人生經歷,也有對人生不易而自己已衰老但一事無成的感嘆。
          3.0 分 0 金幣 | 5 頁 | 14.00 KB
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