《聲樂(一)》教案設計
摘要:課程教案課程編號課程名稱《聲樂（一）》授課對象藝術工程學院專業：學前藝術年級：2012級必修課校級公共課（）；基礎或專業基礎課（）；專業課（√）選修課限選課（）；任選課（）課程類型授課方式課堂講授（√）；實踐課（√）考核方式考試（√）；考查（）主講教師職稱教研室實驗實訓教師職稱教研室授課時間2012—2013學年第一學期課程教學總學時數32學時分配課堂講授7個學時；實踐課25個學時學分數2前導課程后續課程《聲樂（二）》基本教材《聲樂（一）》補充教材《聲樂實用基礎教作者程》實驗實訓教材作者作者楊麗華作者教學參考書作者作者周次出版社及出版時間出版社及出版時間復旦大學出版社2010年8月第9次出版西南師范大學出版社2004年10月第15次出版出版社及出版時間出版社及出版時間出版社及出版時間出版社及出版時間第4周第1次課0 章節名稱聲樂歌唱發聲運動的基本原理（一）授課方式課堂講授（√）；實踐課（√）2通過講解，使學生初歩了解歌唱發聲的器官，培養良好的歌唱習慣和良好的歌唱狀態。重點：了解歌唱的歌唱發聲的器官、姿勢、呼吸、發聲方法，培養教學目標教學重點與難點教學內容與設計教學時數好的歌唱習慣和良好的歌唱狀態；易難點：掌握歌唱的共鳴基本方法，技能練習。講授新課：（一）歌唱發聲器官的生理構造及其作用1.聲源器官2.呼吸器官3.共鳴器官（二）歌唱的姿勢1.歌唱的姿勢與歌唱的關系2.正確的歌唱姿勢（三）歌唱的呼吸1.歌唱呼吸的三種類型2.訓練方法（四）歌唱的發聲1.發聲訓練的基本方法2.發聲常見的弊病及糾正方法（五）歌唱的共鳴歌唱的共鳴包括:1、人體的共鳴腔體；2、共鳴的運
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