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        docx文檔 統編教材五上1-4單元看拼音寫詞語及日積月累

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        5 頁 53 下載 957 瀏覽 12 收藏 4.8分

        摘要:五年級第一單元詞語復習班級姓名jīngqiǎo(學號得分家簽pèihéshēnduàn)()()()(shìyíbáihè)Shēngyìngxúnchángwàngquèjìngxiáqīngchén()()()()()gūdúyōuránhuánghūnēnhuìměizhǒngbùzú()()()()()bōzhǒngjiāoshuǐfēnfùzhàyóuàimùtǐmiàn()()()()(shēnyèguìhuādǒngdé()()()()()gāobǐng)(cháyè)日積月累一:默寫《蟬》,,五年級第二單元詞語復習班級姓名學號得分家簽xùnqīshānhóngbàofājiàngéwéidú ()()()()()lǎnduòpíngwěnbǎochípínghéngxiétiáo()()()()()měigǎnshìyíjiāchángjiǎrúlǐsuǒdāngrán()()()()()liánjiéwújiàzhībǎozhàojídāchénshāngyì()()()()()jiějuéchēngzànshāngliángyǚnruòdiǎnlǐ()()()()()dézuìdǎnqièshìruòjùjué()()()()(zhìwèi)tóngxīnxiélìlièbàoguànjūnlùdìfǔchōng()()()()()gāosùgōnglùdāchénghuǒjiànfādòngjī()()()()hūxiàoshǒudiàntǒngchìdàonányǐzhìxìn()()()()qīnluèxiūzhùfěnsuìl

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        本文檔由 匿名用戶2019-11-05 04:42:08上傳分享
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        • 部編版二年級語文上冊計劃及進度表一、學情分析我班有學生50名,男生25名,女生25名。有6名學習困難生。經過第一學年的學習,已經有了一定的漢字知識積累,不過對偏旁部首的認識還不熟。 漢語拼音鞏固率一般,音序清晰,這為本冊的音序查字法打下了基礎。寫字姿勢正確,但有4人因身體原因及習慣不良,需再加強寫字習慣的督促。大多數學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好。 二、教材分析二年級教材包括一個識字單元和七個閱讀單元,識字部分安排在教材的第二單元,穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后,安排了“快樂讀書吧”。在全書最后,安排了幾個附表:識字表、寫字表。
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        • 漢語拼音鞏固比較好,音序清晰,這為本冊的音序查字典法打下了基礎。寫字姿勢正確,有個別學生的握筆姿勢還需要提醒改正。閱讀方面本學期將繼續進行每天半小時的閱讀時間,再加大閱讀量。 部分學生已經能獨立寫一、二句的拼音作文(不會寫的字用拼音),孩子有了初步的寫話興趣。本學期將重點加強學生的寫字訓練以及寫話興趣的培養。二、教材分析本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。 內容貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每組包括3-4篇課文和1個“語文園地”,各部分相互聯系,構成了一個有機的整體。
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        • 里張阿小學部編人教版一年級下冊語文教學計劃?(防疫版)根據國務院和各級黨委、政府有關文件精神,按照市教育局通知要求,微山縣中小學幼兒園2020年春季學期開學時間推遲,為最大限度降低疫情對中小學教學的影響 為此特制訂一年級下學期的語文教學計劃如下:一、學生基本情況分析:?經過第一學期的學習,已經有了一定的漢字積累量,部分學生對偏旁部首的認識還不熟。 漢語拼音鞏固率一般,音序清晰,這為本冊的音序查字法打下了基礎。學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好。
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        • 人教版一年級下冊語文第二次月考試卷班級:姓名:學號:部編人教版語文一年級下冊第二次月考測試卷(含答案)全卷滿分100分考試時間60分鐘考試范圍:一至六單元題號一二三四五六七八九十得分一、基礎積累。 (46分)1.抄寫下面句子,看誰寫得既正確又漂亮。(4分)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。,2.用“\”劃掉加點字的錯誤讀音。 (6分)操場(chángch?ng)流水(liúniú)牽牛(qānqiān)預防(yùyǜ)停下(tíntíng)蹤跡(zōngzhōng)3.看拼音,寫詞語。
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        • 部編本小學語文三年級下冊第二單元教學設計第二單元《教寓言》學教學設目計標1、認識33個生字,會寫33個字,讀準4個多音字,能夠正確讀寫16詞語,養成主動識字的習慣。2、能讀懂寓言故事,明白其中的道理。 3、能將圖畫的意思寫清楚。4、閱讀《陶罐和鐵罐》及《獅子和鹿》積累表示人物神態的詞 語,并根據詞語體會性格特點,結合圖畫將故事內容及道理簡單落實到書面。本單元的重點是:能讀懂寓言故事,明白其中的道理。 一、預習展示: 1、自讀本單元課文3遍以上,達到讀準字音,把句子讀通順,把課文讀流利。2、把本單元課文中,不認識的字借助拼音讀一讀。在課本上用“△”標出文中多音字。
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        • 2019年9月部編版語文五年級上冊第一單元看拼音寫詞語jīngqi?ob?ihèpèihéshēndu?nshìyíshēngyìngwàngquè()()()()()()()jìngxi?xúnch?ngqīngchénměizhōngbùzúgūdúyōur?n
          3.0 分 1 頁 | 23.50 KB
        • 小學語文教材單元訓練點梳理年級一年級上冊課標要求(一)識字與寫字單元一單元一年級上冊1.喜歡學習漢字,有主動識字、寫字的愿望。二單元一年級上冊2.認識常用漢字1600個左右,其中800個左右會寫。 三單元一年級上冊一年級上冊一年級上冊3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規則用硬筆寫字,注意間架結構。初步感受漢字的形體美。4.努力養成良好的寫字習慣,寫字姿勢正確,書寫規范、端正、整潔。 5.學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。四單元五單元六單元一年級上冊6.學習獨立識字。
          4.9 分 26 頁 | 19.95 KB
        • 三年級語文上冊期中考試試卷分析一、試卷整體情況分析本次語文期中測試,從整體看,題型較為開放。就內容看,主要測試一至四單元課文中要求識記的字詞和多音字的辨析,及關聯詞語的正確運用和一些句式的正確應用。 “字詞積累”,部分包括八小題:“讀拼音,寫漢字”“檢查錯別字”“選出正確的漢字或讀音”“查字典”“選詞填空”“照例寫句子”。 考核基礎知識的落實情況,包括學生對字、詞、句的掌握,以及對1至4單元教材內容的理解程度,考查學生的基礎知識掌握的是否牢固,能不能較好的加以運用。
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        • 提高學生的思想素質和文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。這里給大家分享一些關于二年級下教師個人計劃5篇,供大家參考。 二年級下教師個人計劃1一、教材分析本冊教材共有34篇課文,內容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中,每一單元里都有導語,導語非常生動形象的降本單元的主題呈現出來。 每單元的“語文園地”包括四——四個欄目,“我的發現”鼓勵學生探究發現,引導學生了解漢構特點、詞語之間的聯系以及表達方法和標點應用等知識;“日積月累”引導孩子積累好詞佳句;“口語交際”為養學生的口語交際能力
          4.9 分 12 頁 | 40.00 KB
        小學題庫
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