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        docx文檔 繼續教育課堂有效教學考試答案

        教育專區 > 資格考試/認證 > 從業資格考試 > 文檔預覽
        1 頁 104 下載 813 瀏覽 12 收藏 4.9分

        摘要:課堂有效教學在線考試1,不屬于自主學習的特點是()(10分)生成性2教育目標的最低層次是()教育目標3.道德教學的最低限度的要求是()合法性4.不屬于講學稿教學的特點的是()學生自學5在教學實踐中,導讀階段著眼于學生()閱讀分析能力6有價值的教學情境一定是內含問題的情境。以下不屬于教學情境的問題具備的特征是()適應性7.自學指導法的核心是培養學生的()能力(10分)自學8高學習效率的教學策略的共同特點和秘決是()(10分)化難為易9.教會學生()是教學的根本目的()學會做人=多項選擇題9,當前教學情境創設存在的誤區有:()(10分)A.假問題的情境B.缺乏真情的情境C.猜謎式的情境D.形式化的情境10.根據指導的對象不同,教師指導主要包括()(10分)A導疑B導路C導讀D導思9、提高學習效率的教學策略包括()(10分)A.化抽象為形象B.化復雜為簡單C.化未知為已知D.化理論為實踐

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        繼續教育課堂有效教學考試答案 第 1 頁
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