學校定期輪崗相關制度
摘要:大興二中定期輪崗制度一、輪崗的目的:1、合理配置,規避風險:根據內控要求,進行崗位輪換的方式防范管理風險;2、多崗鍛煉,培養人才:通過內部的崗位輪換,提高員工多方面的能力,可以既經濟又有效的培養復合型的人才;3、激勵教師,開拓視眼:輪崗可以教師工積累經驗,也發現自己的真正興趣和能力所在,鍛煉多方面的能力,真正做到“把合適的人放到合適的崗位”。二、輪崗的對象:1、特定崗位實行定期輪崗:會計、出納、等;2、后備干部的輪崗制:根據關鍵崗位人才梯隊建設的規劃,對后備干部進行系統的輪崗;3、個人申請經財務處負責人批準同意可以申請輪崗:員工可以根據自身的職業生涯發展規劃,結合學校的實際情況,申請崗位輪換。三、輪崗程序:1、根據學校的發展需要,財務部門編制本部門的年度崗位輪崗計劃,報學校審批。計劃的內容包括輪崗的崗位、人員名單、時間安排等。2、根據年度的輪崗計劃,財務部門與輪崗人員溝通,按月編寫具體的崗位輪換方案,方案內容包括輪崗的時間安排,崗前培訓,工作流程表、工作目標,考核指標等內容。 3、輪崗前工作的移交,第一,完整的工作崗位交接,由專人監督;第二目前進展中的工作移交,包括目前的進展程度,目標結果,如何繼續此項工作;第三,工作資料移交,如檔案資料文件等。4、報到:按照規定的時間(1-2周內)到新崗位報到5、工作考評:結合現崗位職責的考評內容進行。
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本文檔由 匿名用戶 于 2020-07-22 12:45:36上傳分享
