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        docx文檔 勞動教育課程講義

        教育專區 > 教學研究 > 教學反思/匯報 > 文檔預覽
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        摘要:《疊衣服》勞動課程講義曲陽縣XX鎮XX小學張XX一、課程類別生活技能類二、適用年級三年級三、課程時長40分鐘四、所需物品師生各自帶一件T-恤衫和一條長褲五、課程內容簡介由日常生活中家人收衣服導入,并提出問題:她們都是疊衣服的呢?學生先自己動手試一試怎么疊長褲。小組之間互相交流,發現一些問題。厚的棉褲不能對折次數太多教師引導學生探索發現更好的折疊方法,并練習幾次即可成功。同樣讓學生再自己動手試一試疊T-恤衫,然后小組之間互相交流,發現一些問題。帶有立領的T-恤衫直接對折兩次會破壞衣領的美感,為了保護衣領不變形,需要讓衣領完整的展示,不能直接對折。大家可以想一想有沒有見過商場里的襯衫,它們都是怎么折疊的呢?引導學生探索發現折疊T-恤衫的技巧,并多練習幾次即可成功。學生自己動手實踐,學會了疊衣服,獲得了成就感,增強了自 信,特別期待馬上回家收院子里的衣服,為家人減輕負擔增強了家庭責任感。六、課程目標1、使學生掌握長褲和T-恤衫的方法和技能。2、使學生掌握基本的技術探究方法,提高解決實際問題的能力。3、使學生接受勞動觀念,養成良好的勞動行為習慣,培養學生的家庭責任感。七、課程設計:(一)情景導入我們經??吹綃寢尰蛘吣棠贪蚜栏傻囊路牧酪录苌先∠聛?,取下后她們會怎么做呢?是胡亂團在一起還是疊起來放在衣柜里呢?疊起來有什么好處呢?她們都是怎么疊的呢?(二)疊長褲學生可回憶日常所見,先自己探索怎么折疊長褲。疊完可以同桌、前后桌之間互相交流,看看大家都是如何操作的。大部分同學都是將衣服先左右對折一次,然后上下對折,最后再上下對折一次。這樣雖然比較方便,但是有的同學帶了冬

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        本文檔由 匿名用戶2020-07-27 22:34:02上傳分享
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